Suvremeni trendovi razvoja proizvoda i tehnologije, koji se ujedno odražavaju i na nastavu tehničkog područja, danas neizostavno uključuju različita i sveobuhvatna tehničko- tehnološka znanja te njihovo usklađivanje sa spoznajama iz drugih područja ljudskog djelovanja. Zbog takvih trendova se u suvremenoj tehnologiji i proizvodnji razvila i mehatronika kao sinergijska disciplina koja, primarno zbog potrebe uspješnijeg razvoja konkurentnijih proizvoda, objedinjava spoznaje iz različitih tehničkih disciplina.

U ovom udžbeniku se stoga iznosi okvirni pregled temeljnih spoznaja iz mehatroničkih područja i dijela robotike u edukaciji tehnike, kao orijentir budućim stručnjacima koji se tek trebaju afirmirati u određenom području, ali i nastavnicima, kao uvid u širinu i posebnosti ovog područja. Udžbenik je koncipiran kao koristan uvodnik i priručnik budućim edukatorima tehnike (politehničarima), za stjecanje nužno potrebne širine tehničko-tehnoloških znanja te kao stanoviti vodič pri izboru užih područja u kojima žele produbiti svoje spoznaje ili spoznaje svojih učenika/studenata. Uzimajući u obzir ciljane skupine čitateljstva, publikacijom nisu obuhvaćene sve spoznaje bitne za razvoj mehatroničkih sustava i mehatronički razvoj proizvoda, ali ni sva područja primjene u edukaciji. Stoga udžbenik predstavlja koristan indeks spoznaja koje se trebaju permanentno nadopunjavati i tako kvalitativno oplemenjivati znanje čitatelja.